M²-CM i Mavromataki School, Chania

Att lära i en skola på en ö i Medelhavet vidgar våra perspektiv på matematik och lärande.

Ett webbreportage av Xaniotika Nea, lokaltidning på Kreta.(Google Translate från grekiska: ERASMUS UTBILDANDE ÅTGÄRDER MAVROMATAKI.)

Detta bildspel kräver JavaScript.

Se mer inspiration från Chaniadagarna på Facebooksidan m2-cm*, av och med:

    • Costas Manolakis, rektor på Mavromataki School i Chania,
    • Nektarios Moumoutzis, lärare på teknikuniversitetet TUC i Chania och
    • Maria Demosthenous, från Amalgamate Music Education på Cypern.

* inloggning krävs, enklare att söka på Facebook m2-cm.

2021-2024
This project Maths, Music and Creative Movement, Erasmus+ ID 2021-1-SE01-KA220-SCH-000032733 has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

artinedviksjofors av Viksjöfors Kulturpedagogiska Skola är licensierad under en Creative Commons Erkännande-DelaLika 4.0 Internationell licens.Based on a work at http://artinedviksjofors.se/.Tillstånd utöver denna licens kan vara tillgängligt på http://artinedviksjofors.se/.

M2-CM träning på Cypern i juli 2022

 

Emilia: ”Vi har haft en jättefin vecka. Gruppen har fungerat jättebra och det har blivit riktigt intressanta diskussioner. Vi har lyckats skapa fantastiska idéer för att undervisa matematik och våra lärare har emellanåt givit ifrån sig spontana hurrarop för dom varit så exalterade över det vi kommit fram till. Jag tycker mer och mer att projektet är en jättebra idé och att vi kan göra något riktigt bra.”

Vickan: ”Vilket fantastiskt gäng och vilken ynnest att få åka på sådana här resor 🥰 ”

Katarzyna: ”Den 6-8 juli deltog vi i den första utbildningen inom Erasmus+ projektet M2-cm vars syfte var att utbyta erfarenheter och att söka efter nya lösningar för att underlätta inlärning av matematik i skolan. Vi utforskade teorier bakom kopplingen musik/rörelse och matematik. Det var tre dagar fyllda med praktiska och teoretiska workshops om lärande med kulturella uttrycksformer. Vi hade möjlighet att lära känna våra partners från Cypern och Kreta, besöka Nicosia, Aiya Napa, prova utsökt cypriotisk mat samt vara på en konsert med traditionell musik och dans. Vi skiljdes åt och åker nu hem med huvudet fullt av idéer, redo att agera.”

Vickans föreläsning
Emilias föreläsning

 

 

 

Cypern juli 2022

Cypern juli 2022