Hoppa till innehåll

Artinedviksjofors.se

Learning by doing

  • OM OSS
    • VIKSJÖFORS SKOLA
      • Ovanåkers skolor
      • De globala målen
      • Elevvård
    • VÅRA FUNDAMENT
      • Finansiering
      • Flyktingar
      • Forskning
      • Friends
      • Föreningar
        • Byaspex
        • Fiskeföreningen
        • Viksjöforsbaletten
        • Viksjöfors IF
        • Viksjöfors OK
        • Vischans bygdeförening
      • Företagare
      • Föräldrar
    • VARFÖR PÅ WEBBEN?
      • IT i läroplanen
        • Källkritik
        • Webbkurs
        • Vad är Webbstjärnan?
          • Webbstjärnan 2015
      • Om bloggen
    • PRESSKLIPP
  • ALLEMANSDANSEN
    • En dag i Ekoparken, planering
  • ARTINLAN
    • ACHIEVEMENTS ARTinLAN
      • 1. ARTinLAN Key Competences and Activity Set
      • 2. ARTinLAN Global Virtual Village
      • 3. ARTinLAN Methodology
      • 4. ARTinLAN Evaluation
    • BUDGET ARTinLAN
      • LOCAL BUDGET ARTinLAN
    • N.A. DOCUMENTS ARTinLAN
  • E-ARTINED
    • ACHIEVEMENTS e-ARTinED
      • 1. Background reports
      • 2. Training
      • 3. Handbook
      • 4. Best practices
      • 5. Online course
      • 6. Community Practice
    • BUDGET e-ARTinED
      • Project Management Manual e-ARTinED
    • N.A. DOCUMENTS e-ARTinED
      • Tasks and Responsibilities e-ARTinED
        • Transnational Project Meetings e-ARTinED
      • THE CURRICULA and e-ARTinED
        • Children’s Rights
        • Allebarnsrätten
        • The Swedish Code of Conduct
        • Allemansrätten
      • REPORTS e-ARTinED
  • M²-CM
    • ACHIEVEMENTS m²-cm
      • 1. Teacher’s Guide m²-cm
      • 2. Activity Guide m²-cm
      • 3. On Line Networking m²-cm
    • BUDGET m²-cm
    • NA DOCUMENTS m²-cm
      • Management Manual m²-cm
      • Partner Organisations m²-cm
      • Projektmanual m²-cm
  • MULTILIB
    • ACHIEVEMENTS MultiLib
      • 1. MultiLib Library.
      • 2. Activity Set
      • 3. Teacher’s Guide
      • 4. Case Studies
      • 5. OER Templates
      • 6. OER Platform
    • BUDGET MultiLib
      • Management
    • N.A. DOCUMENTS MultiLib
      • THE CURRICULA and MultiLib
      • REPORTS MultiLib
        • Interim Report
  • MUSILIB
    • ACHIEVEMENTS MUSILIB
      • 1. Scaling-up in Finland
      • 2. MUSILIB Soundtracks
      • 3. Instruments Library
      • 4. Teacher Video Kit
      • 5. Multimedia Stories
      • 6. The MUSILIB Library
    • BUDGET MUSILIB
      • MANAGEMENT MUSILIB
  • RHYTHM4INCLUSION
    • ACHIEVEMENTS rhythm4inclusion
      • 1. Design Thinking Requirements
      • 2. Digital Competences Assessment Framework
      • 3. Development of Rhythm-Based Inclusion Curriculum, Piloting and Evaluation
        • The Preliminary Curriculum
        • The r4i Curriculum
        • Piloting in Viksjöfors School
      • 4. Rhythm4inclusion Online Training
        • Call for the Online Training
      • 5. Platform
    • BUDGET rhythm4inclusion
    • N.A. DOCUMENTS rhythm4inclusion
      • MANAGEMENT rhythm4inclusion
        • Dissemination rhythm4inclusion
        • Learning Teaching Training Activities rhythm4inclusion
        • Multiplier Events rhythm4inclusion
        • Quality Assurance rhythm4inclusion
        • Transnational Project Meetings rhythm4inclusion
  • SMILE!
    • ACHIEVEMENTS SMILE
      • 1. Report of Need Analysis – SMILE
      • 2 Digital Repository – SMILE
      • 3 Teacher’s Guide on using Music in Inclusive Education – SMILE
      • 4 MOOC – SMILE
  • PEDAGOGICS
    • TEACHER’S GUIDES
      • Animations
      • Architecture
      • Christmas
      • Iron Age
      • Our Rights!
      • Outdoor Day
      • Recycled Art in Nature
      • Stone Age
      • U.N. Day
      • Waste Musical
      • SPECIAL EDUCATION
    • THEMATIC STUDIES
    • CURRICULAR SUBJECTS
      • English
      • Handicraft
      • Mathematics
      • Music
      • Native Language/Swedish
      • Physical Education
      • Science
      • Social Science
      • Visual Arts
  • THE ARTS
    • DANCE
      • Dance Festival
    • LITERATURE & STORYTELLING
      • Animating the Hamster
      • Drama, Storytelling, Theatre
      • Läs en film!
      • Merry Reggae Christmas
      • Reading and Writing
      • Skogsmulle och Skräplisa
      • Vad är det för väsen i skogen?
      • Waste Musical
      • Väsen Träning
    • MUSIK
      • Music
    • NEW MEDIA ARTS
      • Film files
      • Film for fours
      • Film scripts
    • VISUAL ARTS
      • Architecture
      • Art in Nature
      • Bronze Age
      • Iron Age
      • Christmas
      • Raise
      • School’s out
    • X-TRAS
      • HERITAGE
        • Easter
        • Handicraft
      • STUDY SKILLS & CHESS
  • BLOGGEN
  • Film files
  • Finska Erasmus+NA berömmer MUSILIB!
  • Fredagsmys med FolkUngar
  • Fridays for Future
  • Lördagskul i skolbacken
  • OVANÅKERS SKOLOR
  • r4i Final Conference Day 2
  • Utvärderingsträdet

Meta

  • Logga in
  • Flöde för inlägg
  • Flöde för kommentarer
  • WordPress.org

Popular posts

  • 3-4:an
  • 5-6:an
  • Allemansdansen
  • Bild
  • Dans
  • e-ARTinED
  • English
  • Friluftsliv
  • Förskoleklassen
  • Hela skolan
  • Hemkunskap
  • Hösten 2016
  • Hösten 2017
  • Hösten 2018
  • Hösten 2019
  • Hösten 2020
  • Hösten 2021
  • Idrott
  • Matte
  • Multi-Lib
  • Musik
  • NO
  • Nyheter
  • Rasten
  • rhythm4inclusion
  • Schack
  • Science
  • Slöjd
  • SO
  • Social science
  • Spelbaserat lärande
  • Studieresa
  • Studieteknik
  • Svenska
  • Teman
  • Viksjöfors
  • Våren 2016
  • Våren 2017
  • Våren 2018
  • Våren 2019
  • Våren 2020
  • Våren 2021
  • Våren 2022
  • Våren 2023
  • Våren 2024

ALL PAGES

  • ALLEMANSDANSEN
    • En dag i Ekoparken, planering
  • ARTINLAN
    • ACHIEVEMENTS ARTinLAN
      • 1. ARTinLAN Key Competences and Activity Set
      • 2. ARTinLAN Global Virtual Village
      • 3. ARTinLAN Methodology
      • 4. ARTinLAN Evaluation
      • 5. ARTinLAN Newsletter
    • BUDGET ARTinLAN
      • LOCAL BUDGET ARTinLAN
    • N.A. DOCUMENTS ARTinLAN
  • E-ARTINED
    • ACHIEVEMENTS e-ARTinED
      • 1. Background reports
      • 2. Training
      • 3. Handbook
      • 4. Best practices
      • 5. Online course
      • 6. Community Practice
    • BUDGET e-ARTinED
    • N.A. DOCUMENTS e-ARTinED
      • Project Management Manual e-ARTinED
      • Tasks and Responsibilities e-ARTinED
      • THE CURRICULA and e-ARTinED
        • Allebarnsrätten
        • Allemansrätten
        • Children’s Rights
        • The Swedish Code of Conduct
      • Transnational Project Meetings e-ARTinED
    • REPORTS e-ARTinED
      • E-ARTinED in Social Media
      • Interim Report
      • Midterm Report e-ARTinED
      • The Erasmus+ Platform
      • Utvärderingsträdet
  • KONTAKT
    • Privacy Policy
  • MULTILIB
    • ACHIEVEMENTS MultiLib
      • 1. MultiLib Library.
      • 2. Activity Set
      • 3. Teacher’s Guide
      • 4. Case Studies
      • 5. OER Templates
      • 6. OER Platform
    • BUDGET MultiLib
    • N.A. DOCUMENTS MultiLib
      • Management
    • REPORTS MultiLib
      • MultiLib In Social Media
    • THE CURRICULA and MultiLib
  • MUSILIB
    • ACHIEVEMENTS MUSILIB
      • 1. Scaling-up in Finland
      • 2. MUSILIB Soundtracks
      • 3. Instruments Library
      • 4. Teacher Video Kit
      • 5. Multimedia Stories
      • 6. The MUSILIB Library
    • BUDGET MUSILIB
    • MANAGEMENT MUSILIB
    • N.A. DOCUMENTS MUSILIB
  • M²-CM
    • ACHIEVEMENTS m²-cm
      • 1. Teacher’s Guide m²-cm
      • 2. Activity Guide m²-cm
      • 3. On Line Networking m²-cm
    • BUDGET m²-cm
    • NA DOCUMENTS m²-cm
      • Management Manual m²-cm
      • Partner Organisations m²-cm
      • Projektmanual m²-cm
  • OM OSS
    • OVANÅKERS SKOLOR
      • De globala målen
    • PRESSKLIPP
    • VÅRA FUNDAMENT
      • Finansiering
      • Flyktingar
      • Föräldrar
      • Föreningar
        • Byaspex
        • Fiskeföreningen
        • Konstrundan
        • Viksjöfors IF
        • Viksjöfors OK
        • Viksjöforsbaletten
        • Vischans bygdeförening
      • Företagare
      • Forskning
      • Friends
      • Skapande skola
    • VARFÖR PÅ WEBBEN?
      • IT i läroplanen
      • Källkritik
      • Om bloggen
      • Vad är Webbstjärnan?
      • Webbkurs
      • Webbstjärnan 2015
    • VIKSJÖFORS SKOLA
      • Elevvård
  • PEDAGOGICS
    • CURRICULAR SUBJECTS
      • English
      • Handicraft
      • Mathematics
      • Music
      • Native Language/Swedish
      • Physical Education
      • Science
      • Social Science
      • Visual Arts
    • SPECIAL EDUCATION
    • TEACHER’S GUIDES
    • THEMATIC STUDIES
      • Animations
      • Architecture
      • Art in Nature
      • Christmas
      • Dance Festival
      • Folklore
      • Health Week
      • Iron Age
      • Our Rights!
      • Outdoor Day
      • Stone Age
      • U.N. Day
      • Waste Musical
  • RHYTHM4INCLUSION
    • ACHIEVEMENTS rhythm4inclusion
      • 1. Design Thinking Requirements
      • 2. Digital Competences Assessment Framework
      • 3. Development of Rhythm-Based Inclusion Curriculum, Piloting and Evaluation
        • Piloting in Viksjöfors School
        • The Preliminary Curriculum
        • The r4i Curriculum
      • 4. Rhythm4inclusion Online Training
        • Call for the Online Training
      • 5. Platform
    • BUDGET rhythm4inclusion
    • N.A. DOCUMENTS rhythm4inclusion
      • MANAGEMENT rhythm4inclusion
        • Dissemination rhythm4inclusion
        • Learning Teaching Training Activities rhythm4inclusion
        • Multiplier Events rhythm4inclusion
        • Quality Assurance rhythm4inclusion
        • Transnational Project Meetings rhythm4inclusion
  • SMILE!
    • ACHIEVEMENTS SMILE
      • 1. Report of Need Analysis – SMILE
      • 2 Digital Repository – SMILE
      • 3 Teacher’s Guide on using Music in Inclusive Education – SMILE
      • 4 MOOC – SMILE
  • THE ARTS
    • DANCE
      • Dance Festival
    • LITERATURE & STORYTELLING
      • Animerad hamster
      • Drama, Storytelling, Theatre
      • Läs en film!
      • Merry Reggae Christmas
      • Reading and Writing
      • Skogsmulle och Skräplisa
      • Vad är det för väsen i skogen?
      • Väsen Träning
    • MUSIK
    • NEW MEDIA ARTS
      • Animating the Hamster
      • Film files
      • Film for fours
      • Film scripts
      • Read a movie!
      • Waiting
    • VISUAL ARTS
      • Architecture
      • Art in Nature
      • Bronze Age
      • Iron Age
      • Recycled Art in Nature
      • Stone Age
    • X-TRAS
      • HERITAGE
        • Easter
        • Raise
        • School’s out
      • STUDY SKILLS & CHESS

Bloggstatistik

  • 39 113 besök

Senaste inläggen

  • En SMILE-film från Polen
  • Siciliendags och dags för SMILE!
  • Patterns in Breaks
  • Musiker, karuseller och björnar!
  • Nya FolkUngar on tour 2023

Senaste kommentarer

  • Helena Ehrstrand om VIKSJÖFORS SKOLA
  • Lotten Andersson om Slott och koja, fångenskap och frihet
  • admino om More from Coventry
  • Lisa om More from Coventry
  • vichan om Jag önskar…

Kategorier

Etikett: Friluftsliv

Seven Winter Days in Viksjöfors 2023

https://youtu.be/E3OrxOyXSmQ

Postat februari 5, 2023Författare adminoKategorier 5-6, ABOUT US-the Whole School, m2-cmTaggar Dans, English, Friluftsliv, Hela skolan, Idrott, Matte, Musik, Rasten, Studieresa, Studieteknik, Våren 2023, ViksjöforsLämna en kommentar till Seven Winter Days in Viksjöfors 2023

Allemansrätten igen!

Postat februari 16, 2022februari 19, 2022Författare adminoKategorier ABOUT US-Grade 3-4, AllemansrättenTaggar Allemansdansen, Friluftsliv, Studieresa, Våren 2022Lämna en kommentar till Allemansrätten igen!
Leo is back!

Leo is back!

Allt i sin ordning inför höstlovet. Cykelkul med Leo på måndag kl.11-12.30

Postat oktober 29, 2021februari 16, 2022Författare stenalderKategorier AllemansrättenTaggar Allemansdansen, Friluftsliv, Hela skolan, Hösten 2021, IdrottLämna en kommentar till Leo is back!
Privacy Policy Drivs med WordPress