Creative School 2015 in Ovanåker’s municipality:
For four weeks, the municipality’s fourth-graders worked with film maker Josefin Torp. The result can be seen on voxnadalensfyror.com, where we have downloaded the films below. In Viksjöfors the whole class has done these experiments together. They filmed with three iPads at the same time.
- Is it possible to mix potato flour with water?
- Is sunflower oil soluble in water?
- We tested mixing vinegar with water to see if it resolved.
Skapande skola 2015 i Ovanåkers kommun:
I fyra veckor filmade kommunens fjärdeklassare med dokumentärfilmaren Josefin Torp. Resultatet kan man se på voxnadalensfyror.com, där vi har hämtat dessa inlägg. I Viksjöfors gjorde hela klassen experimenten tillsammans. Vi filmade med tre iPads samtidigt.
Går det att blanda potatismjöl med vatten?
Är solrosolja lösligt i vatten?
Vi testade blanda ättika med vatten för att se om det löste sig.
- DANCE/DANS
- LITERATURE & STORYTELLING/LITTERATUR & DRAMA
- MUSIC/MUSIK
- NEW MEDIA ARTS/FILM &IT
- VISUAL ART/KONST
Curricular SubjectS using the Arts:
- English/Foreign Language/Engelska
- Handicraft/Slöjd
- Mathematics/Matematik
- Music/Musik
- Native Language/Swedish/Svenska
- P.E./Idrott
- Science/NO
- Social Science/SO
- Thematic Work/Temaarbeten
- Visual Arts/Bild
THE EXTRAS:
HERITAGE/KULTURARV
SCHOOL ART PROJECTS/SKAPANDE SKOLA
STUDY SKILLS & CHESS/STUDIETEKNIK & SCHACK
The Curriculum/Läroplanen
Curricular Subjects and the Arts
The project Erasmus+ ID KA201-01226718 has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Ännu mer:
- Skolans uppdrag; rapport från Statens Medieråd: Kultur+media=sant
- Forskare om lärstilar och olika sätt att lära.
