Hoppa till innehåll

Artinedviksjofors.se

Learning by doing

  • OM OSS
    • VÅR SKOLA
      • Elevvård
      • Personal
    • VÅRA FUNDAMENT
      • Finansiering
      • Flyktingar
        • Yohannes
      • Forskning
      • Friends
      • Föreningar
        • Badföreningen
        • Byaspex
        • Fiskeföreningen
        • Viksjöforsbaletten
        • Viksjöfors IF
        • Viksjöfors OK
        • Vischans bygdeförening
      • Företagare
      • Föräldrar
    • VARFÖR PÅ WEBBEN?
      • IT i läroplanen
        • Källkritik
        • Webbkurs
        • Vad är Webbstjärnan?
          • Webbstjärnan 2015
      • Om bloggen
    • PRESSKLIPP
  • E-ARTINED
    • ACHIEVEMENTS e-ARTinED
      • 1. Background reports
      • 2. Training
      • 3. Handbook
      • 4. Best practices
      • 5. Online course
      • 6. Community Practice
    • BUDGET e-ARTinED
    • N.A. DOCUMENTS e-ARTinED
      • Project Management Manual e-ARTinED
      • Tasks and Responsibilities e-ARTinED
        • Transnational Project Meetings e-ARTinED
    • THE CURRICULA and e-ARTinED
      • Children’s Rights
      • Allebarnsrätten
      • The Swedish Code of Conduct
      • Allemansrätten
    • REPORTS e-ARTinED
  • MULTILIB
    • ACHIEVEMENTS MultiLib
      • 1. MultiLib Library.
      • 2. Activity Set
      • 3. Teacher’s Guide
      • 4. Case Studies
      • 5. OER Templates
      • 6. OER Platform
    • BUDGET MultiLib
    • N.A. DOCUMENTS MultiLib
      • Management
    • THE CURRICULA and MultiLib
    • REPORTS MultiLib
      • Interim Report
  • MUSILIB
    • ACHIEVEMENTS MUSILIB
      • 1. Scaling-up in Finland
      • 2. MUSILIB Soundtracks
      • 3. Instruments Library
      • 4. Teacher Video Kit
      • 5. Multimedia Stories
      • 6. The MUSILIB Library
    • BUDGET MUSILIB
    • N.A. DOCUMENTS MUSILIB
      • MANAGEMENT MUSILIB
  • RHYTHM4INCLUSION
    • ACHIEVEMENTS rhythm4inclusion
      • 1. Design Thinking
      • 2. Digital Competences
      • 3. Inclusion Curriculum
      • 4. Online Training
      • 5. Platform
    • BUDGET rhythm4inclusion
    • MANAGEMENT rhythm4inclusion
      • Dissemination rhythm4inclusion
      • Learning Teaching Training Activities rhythm4inclusion
      • Multiplier Events rhythm4inclusion
      • Quality Assurance rhythm4inclusion
      • Transnational Project Meetings rhythm4inclusion
    • N.A. DOCUMENTS rhythm4inclusion
  • ARTINLAN
    • ACHIEVEMENTS ARTinLAN
      • 1. ARTinLAN Key Competencies and Activity Set
      • 2. ARTinLAN Global Virtual Village
      • 3. ARTinLAN Methodology
      • 4. ARTinLAN Evaluation
    • BUDGET ARTinLAN
      • LOCAL BUDGET ARTinLAN
    • N.A. DOCUMENTS ARTinLAN
  • THE ARTS
    • DANCE
    • LITERATURE & STORYTELLING
    • MUSIK
    • NEW MEDIA ARTS
    • VISUAL ARTS
    • X-TRAS
      • HERITAGE
      • STUDY SKILLS & CHESS
  • PEDAGOGICS
    • CURRICULAR SUBJECTS
      • English
      • Handicraft
      • Mathematics
      • Music
      • Native Language/Swedish
      • Physical Education
      • Science
      • Social Science
      • Visual Arts
    • TEACHER’S GUIDES
    • THEMATIC STUDIES
  • NYTT PÅ BLOGGEN
  • OM OSS
  • THE ARTS
  • PEDAGOGICS
  • E-ARTINED
  • MULTILIB

Meta

  • Logga in
  • Inlägg via RSS
  • Kommentarer via RSS
  • WordPress.org

Popular posts

  • 1-2:an
  • 3-4:an
  • 5-6:an
  • Bild
  • Dans
  • e-ARTinED
  • English
  • Förskoleklassen
  • Hela skolan
  • Hösten 2016
  • Hösten 2017
  • Hösten 2018
  • Idrott
  • Inlägg-hjälp
  • Matte
  • Multi-Lib
  • Musik
  • MusiLib
  • NO
  • Nyheter
  • Rasten
  • rhythm4inclusion
  • Schack
  • Slöjd
  • SO
  • Studieteknik
  • Svenska
  • Teknik
  • Teman
  • Viksjöfors
  • Våren 2016
  • Våren 2017
  • Våren 2018
  • Våren 2019

ALL PAGES

  • ARTINLAN
    • ACHIEVEMENTS ARTinLAN
      • 1. ARTinLAN Key Competencies and Activity Set
      • 2. ARTinLAN Global Virtual Village
      • 3. ARTinLAN Methodology
      • 4. ARTinLAN Evaluation
    • BUDGET ARTinLAN
      • LOCAL BUDGET ARTinLAN
    • N.A. DOCUMENTS ARTinLAN
  • E-ARTINED
    • ACHIEVEMENTS e-ARTinED
      • 1. Background reports
      • 2. Training
      • 3. Handbook
      • 4. Best practices
      • 5. Online course
      • 6. Community Practice
    • BUDGET e-ARTinED
    • N.A. DOCUMENTS e-ARTinED
      • Project Management Manual e-ARTinED
      • Tasks and Responsibilities e-ARTinED
      • Transnational Project Meetings e-ARTinED
    • REPORTS e-ARTinED
      • E-ARTinED in Social Media
      • Interim Report
      • Midterm Report e-ARTinED
      • The Erasmus+ Platform
      • Utvärderingsträdet
    • THE CURRICULA and e-ARTinED
      • Allebarnsrätten
      • Allemansrätten
      • Children’s Rights
      • The Swedish Code of Conduct
  • KONTAKT
    • Privacy Policy
  • MULTILIB
    • ACHIEVEMENTS MultiLib
      • 1. MultiLib Library.
      • 2. Activity Set
      • 3. Teacher’s Guide
      • 4. Case Studies
      • 5. OER Templates
      • 6. OER Platform
    • BUDGET MultiLib
    • N.A. DOCUMENTS MultiLib
      • Management
    • REPORTS MultiLib
      • MultiLib In Social Media
    • THE CURRICULA and MultiLib
  • MUSILIB
    • ACHIEVEMENTS MUSILIB
      • 1. Scaling-up in Finland
      • 2. MUSILIB Soundtracks
      • 3. Instruments Library
      • 4. Teacher Video Kit
      • 5. Multimedia Stories
      • 6. The MUSILIB Library
    • BUDGET MUSILIB
    • MANAGEMENT MUSILIB
    • N.A. DOCUMENTS MUSILIB
  • OM OSS
    • PRESSKLIPP
    • VÅR SKOLA
      • Elevvård
      • Personal
    • VÅRA FUNDAMENT
      • Finansiering
        • Skapande skola
      • Flyktingar
        • Yohannes
      • Föräldrar
      • Föreningar
        • Byaspex
        • Fiskeföreningen
        • Konstrundan
        • Viksjöfors IF
        • Viksjöfors OK
        • Viksjöforsbaletten
        • Vischans bygdeförening
          • Badföreningen
      • Företagare
      • Forskning
      • Friends
    • VARFÖR PÅ WEBBEN?
      • IT i läroplanen
      • Källkritik
      • Om bloggen
      • Vad är Webbstjärnan?
      • Webbkurs
      • Webbstjärnan 2015
  • PEDAGOGICS
    • CURRICULAR SUBJECTS
      • English
      • Handicraft
      • Mathematics
      • Music
      • Native Language/Swedish
      • Physical Education
      • Science
      • Social Science
      • Visual Arts
    • TEACHER’S GUIDES
    • THEMATIC STUDIES
      • Animations
      • Architecture
      • Art in Nature
      • Christmas
      • Dance Festival
      • Folklore
      • Health Week
      • Iron Age
      • Our Rights!
      • Outdoor Day
      • Stone Age
      • U.N. Day
      • Waste Musical
  • RHYTHM4INCLUSION
    • ACHIEVEMENTS rhythm4inclusion
      • 1. Design Thinking
      • 2. Digital Competences
      • 3. Inclusion Curriculum
      • 4. Online Training
      • 5. Platform
    • BUDGET rhythm4inclusion
    • MANAGEMENT rhythm4inclusion
      • Dissemination rhythm4inclusion
      • Learning Teaching Training Activities rhythm4inclusion
      • Multiplier Events rhythm4inclusion
      • Quality Assurance rhythm4inclusion
      • Transnational Project Meetings rhythm4inclusion
    • N.A. DOCUMENTS rhythm4inclusion
  • Sample Page
  • THE ARTS
    • DANCE
      • Dance Festival
    • LITERATURE & STORYTELLING
      • Animerad hamster
      • Drama, Storytelling, Theatre
      • Läs en film!
      • Merry Reggae Christmas
      • Reading and Writing
      • Skogsmulle och Skräplisa
      • Vad är det för väsen i skogen?
      • Väsen Träning
    • MUSIK
    • NEW MEDIA ARTS
      • Animating the Hamster
      • Film files
      • Film for fours
      • Film scripts
      • Read a movie!
      • Waiting
    • VISUAL ARTS
      • Architecture
      • Art in Nature
      • Bronze Age
      • Iron Age
      • Recycled Art in Nature
      • Stone Age
    • X-TRAS
      • HERITAGE
        • Easter
        • Raise
        • School’s out
      • STUDY SKILLS & CHESS

Bloggstatistik

  • 15 708 besök

Senaste inläggen

  • On Erasmus+ Dissemination Tour
  • I kyrkböcker, 200 år sedan
  • Fint, finare, finast
  • Rent, renare, renast
  • Rast!

Senaste kommentarer

  • Viksjöfors kulturpedagogiska skola – Artinedviksjofors.se om Viksjöfors – en nyslipad diamant!
  • Viksjöfors kulturpedagogiska skola – Artinedviksjofors.se om VARFÖR PÅ WEBBEN?
  • vichan om Jag önskar…
  • vichan om Nathalie från Mayotte lär sig spela schack
  • Nathalie om Nathalie från Mayotte lär sig spela schack

Kategorier

Tagg: Musik

Jul 2018

Jul 2018

 

Postat december 21, 2018december 22, 2018Författare stenalderKategorier ABOUT US-the Whole School, FUNDAMENTALS-Local organisation, MUSILIB, RHYTHM4INCLUSION, THE ARTS-Heritage, THE ARTS-MusicTaggar Hela skolan, Hösten 2018, Musik, MusiLib, rhythm4inclusionLämna en kommentar till Jul 2018

Kohorn

Nya toner i vår skola

 

Erasmus+ MUSILIB, år 2018-2021, i samarbete med Finland, Storbritannien, Belgien, Tjeckien, Grekland och Turkiet.

Postat december 20, 2018december 20, 2018Författare stenalderKategorier MUSILIB, RHYTHM4INCLUSIONTaggar Hela skolan, Hösten 2018, Musik, MusiLibLämna en kommentar till Kohorn

Vi spelar och sjunger i december

Postat december 17, 2018december 17, 2018Författare stenalderKategorier ABOUT US-the Whole School, THE ARTS-MusicTaggar Hösten 2018, MusikLämna en kommentar till Vi spelar och sjunger i december

Orkestern är här!

Postat april 23, 2018Författare Elever ViksjöforsKategorier ABOUT US-Grade 3-4, THE ARTS-MusicTaggar Hela skolan, Musik, Våren 2018Lämna en kommentar till Orkestern är här!

Jazz

Vi älskar jazz! Med Jonas och Kristin och Andreas blir det så roligt. Dagens ord: New Orleans, New York, Chicago, Stockholm, Monica Zetterlund, saxofon, trombon, trumpet, dirigent. 

Postat mars 23, 2018Författare Elever ViksjöforsKategorier ABOUT US-Grade 3-4, THE ARTS-MusicTaggar Hela skolan, Musik, Våren 2018Lämna en kommentar till Jazz

Att skapa och spela in en låt

Vi kom på en låt. Vi tonsatte och sjöng och spelade.

Postat oktober 20, 2017Författare Elever ViksjöforsKategorier ABOUT US-Grade 3-4, E-ARTINED, THE ARTS-MusicTaggar e-ARTinED, Hela skolan, Hösten 2017, MusikLämna en kommentar till Att skapa och spela in en låt
Lärarna i 3-4:an

Lärarna i 3-4:an

Liten personalbelöning. Med Sting på Dalhalla.

Sting Backstage

Postat juni 17, 2017Författare Elever ViksjöforsKategorier ABOUT US-Grade 3-4, FUNDAMENTALS-Friends, THE ARTS-MusicTaggar 3-4:an, Musik, Våren 2017Lämna en kommentar till Lärarna i 3-4:an

Viksjöforselever i kulturskolan

  • En ny broschyr om utbudet i Ovanåkers kulturskola.
  • Fyror i Viksjöfors gör reklam för broschyren på Ovanåkers kommunsida, PDF

 

Postat februari 6, 2017Författare Elever ViksjöforsKategorier ABOUT US-Grade 3-4, E-ARTINED, THE ARTS-Art, THE ARTS-Dance, THE ARTS-MusicTaggar Bild, Idrott, Musik, Våren 2017Lämna en kommentar till Viksjöforselever i kulturskolan
Privacy Policy Drivs med WordPress